外语系“师德标准大讨论”活动实施计划

作者:外语系 来源:外语系 发布时间:2011年04月28日
 

为切实践行抚顺师专校党委下发的《抚顺师专“师德标准大讨论”教育实践活动实施方案》,同时适应新时期新形势对高等教育特别是职业教育的新要求,充分调动外语系全体教职工的积极性、主动性、创造性,提高教育质量加快师范转型,外语系全面结合本系教职工教学及工作的实际情况,特制定外语系“师德标准大讨论”活动实施计划。

一、指导思想

坚持以师生为本的办学和教育理念,紧紧围绕“两调、两改、三提高”的总体要求,通过深化思想教育、细化行为规范、强化考核评比,大力推进师德建设,以教风带动学风,以教风促进系风,努力营造教学、管理、服务育人的良好环境,全面提高人才培养质量,拓宽外语系学生就业渠道,为地方经济和社会发展输送合格人才。

二、目标任务

师德大讨论活动要力求引导外语系教职工准确理解和把握科学的育人理念,充分认识师德建设的紧迫性和重要性,增强科学发展的自觉性和坚定性,把思想和行动统一到学校及系的发展方针和各项部署上来。在集中进行大讨论过程中,认真分析查找本系及教师各人在教学工作中存在的突出问题及其影响,深刻剖析问题的原因,使外语系全体教职工进一步明确新时期的师德标准,自觉践行师德规范。

重点思考讨论办学、教学、自身及工作中存在的问题,使育人水平、教学水平明显提高,教师队伍明显改观。

三、方法步骤

按照学校要求外语系本次活动将从4月开始至12月底结束。分为广泛动员宣传、自我分析总结及分组讨论、明确标准并及时成文、迎接检查评比四个阶段进行。

(一)广泛动员宣传阶段(4月下旬至5月中旬)

学校动员大会结束后,外语系成立本系师德标准大讨论活动领导小组,根据动员会议精神在外语系全体教职工例会上进行更具体的符合本系实际的广泛动员,重申师德建设的重要性与必要性,并听取各位教职工对于活动实施的意见和建议,以使师德大讨论活动得以顺利、有效地进行。同时将通过本系团总支通讯部对活动的实施全过程进行详尽的报道宣传,通过校园网、宣传海报、校园广播、宣传板报等媒介让广大师生均能对外语系的活动进行过程有个全面细致的了解,增大活动影响力。

(二)自我分析总结及分组讨论阶段(5月中旬至6月中旬)

1.调动学生,通过学生的视角看老师。组织全系学生进行问卷调查,让学生写出自己喜欢老师的道德标准及对任课教师的评价看法,将学生的想法整理成案,作为全体教师进行自我分析时的重要参考资料。

2.组织全系教职工集体学习相关的政策和文件,如抚顺师专师德标准大讨论动员大会精神、外语系“师德标准大讨论”参考材料、《教师法》、《中长期教育改革和发展规划纲要》,以及学习其他高校推进师德建设的成功经验,学习模仿教师的先进事迹等内容,在学习这些材料文件的基础上,对照本人平时师德表现,找出自己的不足以及需要提高的地方,全面进行分析,做到取他人之长,补己之短。

3.将全系教师以教研室为单位进行小组划分,将各人总结的不足之处通过小组讨论的方式再进行深化讨论与意见交流,从而进一步明了外语系师德标准。各小组将讨论后的意见整理汇总,再由各组代表进行本组关于师德标准讨论结果的发言,从而达到集体交流与讨论的效果。

(三)集体讨论并明确标准阶段(6月中旬至7月中旬)

经过一系列的学习、讨论、交流,在寻找差距、提高认识、转变观念后,便可以将各人对于教师职业道德方面的意见和建议汇聚于一处,依靠集体的力量去粗取精、将其收集、整理,形成《外语系教师职业道德规范》等书面材料,作为外语系教师日常工作的行为准则,遵守外语系师德标准,使外语系教师更好地服务于全系学生。

在形成《外语系教师职业道德标准》的同时,将结合外语系客观条件及师生的实际情况,针对一些欠妥之处提出整改措施,从根本上提高外语系教师的思想道德素质和业务水平。

(四)迎接检查评比阶段(9月至12月)

组织外语系教师认真学习领悟《外语系教师职业道德规范》,加强思想教育,确保《外语系教师职业道德规范》的贯彻落实。

做好相关书面材料准备及宣传工作,迎接学校对于外语系“师德大讨论”实践活动的检查。

四、组织领导

成立外语系师德标准大讨论活动领导小组及各个讨论小组

组长:张秀红

副组长:战海林,王鹏,张莉

第一讨论小组:战海林,宿捷,王珏,张庆莉,于学磊,李姝,刘颖,栾贺,魏玲,刘群;

第二讨论小组:王鹏,田睿,王平,高秀石,孙云花,孟扬,谭海玲;

第三讨论小组:张莉,张秀红,张扩,王成,金日平,李苗,佟德龙。

五、具体要求

1.结合外语系实际,组织本系教职工进行理论学习材料的基础上,重点围绕办学、教学及自身工作中存在的问题进行分析讨论,进行深刻的自我剖析,确保“师德标准大讨论”的结果及其积极影响。

2.全员参加,纪律严谨。外语系全体教职工必须全程参与讨论活动,每次讨论活动需统计出勤率,记录在出勤记录本上,同时详实记录会上发言及交流情况,对此次活动的全程细节由专人进行记录备案。各位教职工要做好学习心得体会记录,以备在讨论大会上分享。

3.活动领导小组要根据活动进程,及时了解各讨论小组活动进展情况,加强指导,确保活动围绕主题,适时总结经验,巩固和扩大活动成果。

4.本系团总支通讯部对活动的实施全过程,自我分析阶段、分组讨论阶段、集体讨论阶段、交流座谈阶段、分享体会感想阶段等进行详尽的报道宣传,通过校园网、宣传海报、校园广播、宣传板报等媒介让广大师生均能对外语系的活动进行过程有个全面细致的了解,增大活动影响力。

 

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