2015-2016第二学期毛概复习范围

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2016年06月17日
 

20152016学年度第二学期

2014级三年制高职和2012级五年制高职

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末考试复习范围

1、马克思主义和中国实际相结合产生了哪两次历史性飞跃和重大理论成果?

2、我党是怎样正确评价毛泽东同志的历史地位的?

3、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?

4、中国特色社会主义理论体系的历史地位?

5、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓?

6、为什么说农民是近代中国革命的主力军?

7、如何理解新民主主义革命的性质?

8、中国革命走农村包围城市武装夺取革命道路的必要性?

9、新民主主义革命的三大法宝是什么?三者之间关系如何?

10、如何认识从新中国成立到社会主义改造基本完成这一时期我国社会的性质?                                                         

11、建国初,我国对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的历史经验是什么?

12、我国社会主义改造任务完成后,政治生活中居于主导地位的矛盾是什么?

13、社会主义建设道路初步探索的意义?

14、我国社会主义初级阶段含义、主要矛盾是什么?如何理解社会主义初级阶段的长期性和阶段性?

15、邓小平对社会主义本质的新概括是什么?社会主义本质理论的重要意义?

16、邓小平“三步走”战略的内容是什么?

17、党的第三代领导集体是怎样完善“三步走”战略的?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

18、党的十八大对全面建成小康社会提出了哪些新要求?

19、什么是中国梦?中国梦的实现途径是什么?

20、怎样认识党的十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标?

21、中国的发展为什么离不开世界?

22、确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展基本经济制度的依据是什么?

23、公有制经济的主体地位体现在哪些方面?

24、社会主义初级阶段的分配制度是什么?

25、如何理解经济发展新常态的特点?

26、何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?

27、社会主义核心价值体系和核心价值观的基本内容是什么?

28、党的十八大提出的社会建设的目标是什么?

29、什么是生态文明新理念?谈谈你对生态文明建设意义的认识

30、“十三五”规划《建议》中提出的五大发展理念是什么?(创新、协调、绿色、开放、共享)

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